Методическая работа «ПОТОК»

Поток

Состояние потока – основа эффективного обучения и развития в Общеобразовательной школе №12

Миссия ПОТОКА

Помочь каждому ученику и учителю раскрыть свой потенциал.

  • Мы верим, что каждый человек обладает уникальными способностями, которые могут проявиться в условиях поддержки, доверия и свободы для развития.
  • Создавать образовательное пространство, где учёба, игра, творчество и жизнь соединяются в одно целое.
  • ПОТОК объединяет разные сферы школьной жизни, превращая обучение в увлекательное путешествие, а не только в выполнение учебных заданий.
  • Подготовить личность будущего - гибкую, устойчивую, открытую миру.
    Мы учим ребят и педагогов адаптироваться к изменениям, мыслить критически, взаимодействовать и творить.

ПОТОК как личностно-развивающая образовательная экосистема:

  •  формирует у каждого ученика собственную траекторию развития;
  • соединяет науку, искусство, спорт, цифровые технологии и коммуникацию в единую систему;
  • строится на партнёрстве — «ученик–учитель–родитель–сообщество»;
  • создаёт атмосферу, где обучение становится источником энергии и вдохновения;

ПОТОК — это не просто программа или проект, а целая экосистема, где личность растёт, развивается и находит своё предназначение.

План работы Методическая работа «ПОТОК» 


Информация за 2026 год

https://www.instagram.com/reel/DUQNh-jDV81/?igsh=MXhrMTNhOWR0NHViaQ%3D%3D

https://www.instagram.com/reel/DT-EPh5Df_6/?igsh=cnQ3eHZicjUya3Jp

https://www.instagram.com/reel/DTuoz6TDYQO/?igsh=OG4zdmdjdGZtOTBp


«Читательская грамотность- ключ к функциональной компетентности современного человека»


Трансформационная игра «Дом, в котором…»


«Миссия: цифровой герой»

6 ноября — Международный день борьбы с насилием включая кибербуллинг. Третьеклассники стали участниками психологической игры «Миссия: цифровой герой», приуроченной к этой дате.

Вместе с психологом ребята говорили о том, что Интернет — это не просто сеть, а место, где живут слова, эмоции и поступки. В игре дети проживали реальные онлайн-ситуации, учились отличать шутку от обиды, искать добрые решения и превращать негатив в понимание. Каждый шаг миссии приближал их к главному открытию: Герой — это тот, кто выбирает добро даже в цифровом мире.
В конце занятия ребята создали символы своих «цифровых героев» — напоминание о том, что уважение и доброта работают даже через экран.
#АдалАзамат

 

«SMART SCHOOL: искусственный интеллект в действии»

30 октября учитель информатики Тугумбекова И.А. провела интенсив для партнёрской школы и молодых педагогов на тему «SMART SCHOOL: искуственный интеллект в действии».

В ходе встречи участники познакомились с современными инструментами искусственного интеллекта, которые можно эффективно использовать в учебной деятельности — для подготовки заданий, визуализации материала, создания тестов и индивидуализации обучения.
Интенсив прошёл в формате практикума: педагоги не только получили новые знания, но и смогли попробовать ИИ-инструменты в действии, увидеть, как технологии помогают сделать уроки ярче, а подготовку — быстрее и удобнее.
Каждый участник унес с собой не только набор цифровых лайфхаков, но и вдохновение внедрять интеллектуальные технологии в школу будущего -SMART SCHOOL!
#АдалАзамат

«Умный экран: учимся быть в безопасности в цифровую эпоху»

6 ноября в школе прошёл Международный день борьбы с насилием, включая кибербуллинг, проходивший под девизом: «Умный экран: учимся быть в безопасности в цифровую эпоху».

Чтобы помочь старшеклассникам осознать масштабы этой проблемы и научиться предотвращать её, был проведён квиз «Стоп буллинг!» с участием учащихся 11 класса. Цель мероприятия - сформировать у школьников понимание природы кибербуллинга, развить эмпатию, уважение и культуру общения. Важно было не просто рассказать о травле, а вовлечь подростков в живой диалог и показать значимость личной позиции каждого.
#АдалАзамат

https://www.instagram.com/reel/DQ6We4JDePJ/?igsh=bGVvYmc1ZjNnNHpz

 

Педагогический совет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31 октября в нашей школе прошёл педагогический совет в формате TEDx, где каждый спикер делился идеями, вдохновляющими на переосмысление роли учителя в современном мире. В фокусе внимания были:

Теории поколений - как меняются наши ученики и что важно учитывать, обучая поколения Alpha и Z; Как учить на переломе эпох - когда технологии, ценности и мышление меняются быстрее, чем учебники; Базовая модель современного учителя -педагог как наставник, исследователь и архитектор образовательной среды. Особый акцент сделан на метапредметности и функциональной грамотности - навыках, которые формируют способность мыслить, анализировать и применять знания в жизни. Учителя обсудили роль открытых задач как инструмента развития критического и креативного мышления учеников. Атмосфера TEDx позволила каждому почувствовать себя не просто участником, а носителем идей будущего образования. Современный учитель -тот, кто не боится меняться сам и зажигать учеников к познанию нового.

РОЛЛ АПП

  

 

 

Игра «Точка сборки»

Для педагогов была проведена трансформационная игра «Точка сборки». Это не просто игра, а пространство смыслов, где каждый учитель смог остановиться, заглянуть внутрь себя и найти новые ресурсы для профессионального и личностного роста. Через метафоры, командные задания и живое взаимодействие педагоги открывали для себя новые грани своего «Я», искали точки опоры и собирали целостную картину собственной роли в образовательной экосистеме. «Точка сборки» стала моментом переосмысления, вдохновения и объединения коллег на пути к развитию.

 

 Интеллектуальная игра «Что? Где?

В рамках Концепции празднования Дня учителя в Костанайской области мы провели особенное мероприятие под аффирмацией дня: «Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда» 💖 Сегодня в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» учащиеся нашей школы бросили вызов педагогам. Вопросы для игры подготовили сами ребята, собрав за игровом столом педагогов и Ветерана педагогического труда — Мухамбеткалиева Ажар Шакировна. С азартом, смекалкой и юмором прошла игра, и в упорной борьбе с отрывом победу одержали педагоги! 👏 Поздравляем наших учителей с победой и благодарим всех участников за яркие эмоции! Этот день стал для нас символом уважения, признательности и веры в силу Учителя. 🌹

 

Мастермайнд «Эмоциональный конструктор: инструменты успеха молодого педагога»

Сегодня в нашей школе прошёл мастермайнд «Эмоциональный конструктор: инструменты успеха молодого педагога». Молодые педагоги отправились в настоящее путешествие внутрь себя — к осознанию и пониманию своих эмоций. В начале встречи участники отвечали на вопросы, которые помогали им осознать уровень собственного эмоционального интеллекта. Затем - маршрут из трёх станций: Самосознание -понять, что я чувствую и почему.
Саморегуляция - как управлять своими эмоциями, а не позволять им управлять мной. Социальные навыки - как эмоции помогают строить доверие, сотрудничество и поддержку в педагогическом коллективе. Завершился мастермайнд необычным упражнением: участники, закрыв глаза, изобразили своё эмоциональное состояние - искренне, символично, от сердца. Этот формат стал не просто встречей, а шагом к внутренней гармонии, осознанности и профессиональному росту. Потому что успешный педагог - это тот, кто умеет управлять не только классом, но и своими эмоциями.